You are currently viewing Layanan Program Parenting Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Pada Pendidikan Anak Usia Dini Inklusi

Layanan Program Parenting Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Pada Pendidikan Anak Usia Dini Inklusi

Penulis: Sri Syahfitri Handayani, S. Pd, M.Psi

Pendidikan merupakan proses perubahan sikap dan kemampuan manusia melalui proses pembelajaran.  Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI edisi kelima disebutkan, Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan anak bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa, berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, dan sebagainya. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, diperlukan kerja sama atau kemitraan yang kuat antara keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat sebagai tri sentra pendidikan. Tulisan ini merupakan bagian dari program layanan program parenting pada satuan pendidikan. Untuk menunjang keberhasilan program tersebut, maka disusunlah tulisan ini sebagai salah satu bahan bacaan untuk orang tua dan guru. Dengan adanya tulisan ini, diharapkan proses layanan parenting pada lembaga pendidikan anak usia dini inklusi dapat berlangsung sesuai dengan harapan.

Leave a Reply